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“师相是否已然规划完全，”叶向高忽然问道，“若试点顺利，三年后全国学宫都要增设新科，所需的教材、教具、师资，朝廷如何负担？”
“负担？”高务实轻笑一声，展开一幅《京华商社分布图》，“你看这扬州、苏州、杭州等地的商社，每年上缴的商税便够养十个工匠学堂。
我已与商社方面说了，每招收一名学徒，便捐出一两银子给当地学宫——你不要瞪眼，我这不算什么破家为国，京华各部巴不得学宫多培养些懂算学、格物的匠人，否则全靠京华工匠学堂自己培养，就算数次扩招，也已经赶不上京华扩张的速度了。”
他又指向塞北的标记：“还有九边的军屯，去年用京华的轮轴翻车，多开垦出两万顷旱地。我让各卫所的儒学也开农学课，教军士之子改良农具——这些屯田的收成，足够抵消增设科目所需的粮饷，而且颇有余裕。”
此时，小宦官端来茶盏，高务实却顾不上喝，又从匣中取出一迭信笺：“这是各省督抚的密报，山东巡抚说，当地士绅听说学算学能免田赋丈量之苦，已有百人联名请求在济南府学设算学斋；湖广巡按则称，麻城梅氏愿意捐出族学，改设‘格物书院’，条件是允许梅家子弟优先选修考科目。”
叶向高接过密报，见每份上都有高务实的票拟的批复，不是“准奏，着工匠学堂派教习”，便是“令布政司拨银三百两购置教具”。
忽然，他注意到一份来自西域的军报，安西总督请求调派算学生去测算伊犁、安集延两地屯田水渠，高务实的批语是：“准调工匠学堂算学优等生十人，沿途费用由京华商社西域分社承担。”
“师相这是要让实学从江南的水田，一直开到西域的戈壁？”叶向高忍不住感慨。
“为何不可？”高务实走到舆图前，指尖划过玉门关外的好几处屯田区，“当年张骞通西域，带回来的不仅是葡萄苜蓿，还有胡麻榨油之法、骆驼负重之术。如今我们教西域的军民算学、格物，他们学会了开凿更好的坎儿井、改良出更适合新品种良马的马具，难道不是另一种‘凿空西域’？”
